La Lectura Tradicional

Es aquella que reconoce las páginas, la tinta y la pasta de un libro como requisito, obedece a la lógica gutenbergiana.

Aprendimos a leer a través de silabarios, sonidos, subrayando, haciendo anotaciones al margen, o simplemente observando.

Trujillo Saéz afirma “mientras que los adultos ya habían colonizado el libro impreso hasta hacerlo suyo, los más jóvenes se lanzan a la aventura en los dos entornos, la lectura en papel y la lectura en pantalla, simultáneamente y sin establecer ”diferencias”.

El constante crecimiento del contexto digital puede mejorar nuestra noción de los libros.

El retorno a la lectura tradicional como un proceso individual que alienta la creatividad e implica una relación libro/lector sin “interferencias”. En esta el dispositivo es el libro y el lector cumple un rol de audiencia e interpretación individual del contenido, argumentos que indican que la lectura tradicional o gutenberiana promueve la creatividad, ya que no existen estímulos externos que “contaminen” la interpretación individual del contenido realizada por el lector